人教版高中化学教材中STSE内容及呈现方式分析——以“常见的无机物及其应用”主题为例

摘要

STSE教育强调科学、技术、社会、环境之间的相互关联,《普通高中化学课程标准(2017年版)》对STSE教育有明确的指向性要求。以依据新课程标准编写的人教版高中化学教材为分析文本,以"常见的无机物及其应用"为分析主题,对其中的STSE内容及呈现方式进行系统分析,以期为高中化学教材的进一步完善,以及高中化学教师更好地领会和落实STSE教育理念提供依据和参照。