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前延后拓扩展活动课时空

         

摘要

@@ 小小的课堂,短短的40分钟实在有限.而学生的课外时间较多,接触的自然事物也更广泛,我们可以将有限的40分钟、有限的课堂延伸到课外,根据教材的具体情况适当进行向前延伸和向后拓展,让学生有充足的时间和空间去感知、去探索,真正成为学习的主人.

著录项

  • 来源
    《中小学教学研究》 |2001年第4期|55|共1页
  • 作者

    黄贵玉;

  • 作者单位

    大连经济技术开发区新桥小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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