跟上课改步伐转变教师教学行为及学生学习方式

摘要

@@ 国家新一轮的基础教育课程改革正在区域实验当中.这给我们的教师带来了巨大的挑战和机遇.教师本身的素养能否跟得上课程改革的步伐,从根本上决定了课程改革的成败.我们学校围绕这次课程改革,结合所承担的省级实验课题<在学科教学中学生自主学习能力的实验与研究>、市级实验课题<在课堂教学中学生学习方式的探索与研究>,开展了以转变教师教学行为,改变学生学习方式为内容的探索与研究,现将我们的粗浅做法与大家共同交流: