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本刊记者;
学校体育学; 高级研讨班; 体育教学论; 扬州大学; 学科; 中国体育科学学会; 体育学院;
机译:理解体育学校学科中的学习对理论和实践相结合的体育智能知识发展的调查
机译:微型教学对体育学校体育专业教学能力的影响
机译:非专业教师对体育教学的信心:私立学校体育教学经验的性质和影响
机译:学校体育和体育体育的多样性教学目标:教学是什么?
机译:全国大学体育协会:全国大学体育协会的经济学,历史,机构和法律安排。
机译:励志气候和社会能力在体育教学中的贡献 - 一种自我决定理论方法具有创造性体育扭曲
机译:改变中级考试规则的规定,以学习英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,艺术/设计,音乐,实践哲学,纺织品设计,化学,家政,体育,中小学教学数学综合大学的相应等级,用于学习德语,英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,教育学,哲学/实践哲学,西班牙语,化学,物理,体育,数学等在高中和综合学校中的教学职位,在帕德博恩大学的职业学院教学的德语,英语,新教宗教研究,法语,天主教宗教研究,艺术,西班牙语,化学,物理,体育,数学学科的研究:自2008年11月10日起
机译:校际体育:全国大学体育协会体育的团队和参与者的近期趋势
机译:对预科医学生进行“体育”学科教学的方法
机译:对特殊医学群体学生进行“体育”学科教学的方法
机译:建造可移动的全可变降落伞射击系统,用于比赛的进行和德国1975年体育保护协会体育法规中定义的竞赛学科的训练。在K5和L11下
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