儿童青少年体操健身“一体化”再思考

摘要

cqvip:针对当前问题,梳理并构建“课程建设一体化、家庭协作一体化、社会支持一体化”体系,改善面临的困境,形成体操健身体系和网络,使学生在体育课堂中学习的体操内容有展示的机会,有锻炼的场所,有持续不断坚持锻炼的条件保障,继而形成良好的体操健身习惯。