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家庭式运动——阳光体育与阳光家庭的裙带

         

摘要

一、学校引领式:先诱其趣,满足合理需要,被动参与 1.校域阳光体育是社会阳光体育推进和发展的基础。学校是推进和开展阳光体育的最前沿阵地。怎样才能使阳光体育在校园里全面推进和展开呢?通过二十多年的学校体育教学、体育活动的组织,在县域内对各级各类学校不喜欢体育锻炼的学生进行调研,归纳总结后主要是:校园整体氛围不好(怕学生在活动中出安全事故),学生基础性的体育教学不充分,学校体育场地及配套设施不全,等等。

著录项

  • 来源
    《体育教学》 |2011年第3期|34-35|共2页
  • 作者

    刘志平;

  • 作者单位

    贵州省紫云县第一小学,550800;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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