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曹建军; 王红权;
杭州市江干区教育发展研究院;
浙江杭州310020;
杭州市基础教育研究室;
浙江杭州310003;
图形性质; 探索; 证明; 推理素养;
机译:学生在四个维度探索勾股定理和三角形不等式的类比
机译:书籍和媒体推荐:证明:酒的科学;东西:探索塑造我们人造世界的奇妙材料;巫师,外星人和飞船:幻想与科幻小说中的物理和数学;和休斯顿,我们有一个叙事:科学为什么需要故事
机译:探索稀土矿物的需要TI探索稀土矿物的需要
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