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高永芳;
浙江省绍兴市越城区树人小学;
拓展思维; 规律; 教学片段; 个性; 反思; 数学教材; 探究精神; 学生;
机译:课堂是学生展现的舞台——《比例尺的整理复习》教学片段与反思
机译:ASO作者反思:BRCA突变状态,用于个性化卵巢康纳多中心研究的个性化管理
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