想说爱你不容易:课堂评价语的『提质增效』

摘要

@@ 失当的课堂评价语不仅失去了课堂调控的作用,不利于教学目标的达成,而且还会挫伤学生的学习主动性和积极性.所以,课堂评价语如何"提质增效",是一个值得研究的问题.