写话,爱上你其实很容易——低段语文“微写话”教学例谈

摘要

小学低段写话教学是习作教学的基础.为了激发学生的写话兴趣,提高学生的写话水平,可尝试进行“微写话”教学,具体可从积累词句、模仿表达、抒写生活、互动交流四个方面进行实践与探索.