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多角度切入与整体把握——谈高中生语文阅读能力培养

         

摘要

在中学语文界流行已久的文章学阅读教学法是20世纪二三十年代由朱自清、叶圣陶等老一辈教育家创立的,它对现代语文教学曾经起过积极的作用。但被一些人发挥到极致后,成了僵化落后的阅读教学教条。

著录项

  • 来源
    《教学月刊(中学版)》 |2012年第2期|62-64|共3页
  • 作者

    戚佩飞;

  • 作者单位

    舟山市普陀区六横中学 浙江舟山316131;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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