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如何把《文化生活》课上得更有文化味

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摘要

高中思想政治在《文化生活》的学习中存在着重知识传授、轻文化养成的倾向.教师在教学《文化生活》时,应通过增加课堂文化气息,减少应试教育做法,提升师生文化素质,让这门课程充满文化味,使学生既习得知识,又提升文化素养.

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来源
《教学月刊：中学版（教学管理）》 |2018年第1期|44-46|共3页
作者
洪东;
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作者单位

重庆市涪陵区教育科学研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教材研究与管理;
关键词
文化生活; 文化味; 增文化气息; 减应试教育; 提文化素养;

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