首页> 中文期刊> 《教学月刊:中学版(教学参考)》 >“数”“形”相倚依 “情”“理”手牵手——用TIN psire CAS手持技术探究复合函数性质

“数”“形”相倚依 “情”“理”手牵手——用TIN psire CAS手持技术探究复合函数性质

         

摘要

对于中小学而言,手持技术主要指图形计算器GC(Graphing Calculator)、数据库、传感器等机件连接而成的一套系统.它不仅能支持教师的演示与讲解,更能为学生的数学探究与合作交流提供支持,对数学的教学方法产生重要影响,对数学教育产生深远意义.

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