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陈鲁焕;
浙江省奉化中学;
学科教研活动; 教师成长; 学校; 知识水平; 教学技能; 课程改革; 现实需求; 专业引领;
机译:日本的博士生护理计划的评估及其教研活动
机译:我园优化教研活动的做法
机译:新视野:信息与宗教研究中心
机译:公共部门的创新过程-电子政务研究的跨学科视角的新视野?
机译:走向宗教研究教学法:美国公立学校的公民和多元化。
机译:一个具体学习困难的女孩的学校失败患儿童抑郁症:跨学科治疗方法
机译:乡村中小学数学学科教研活动发展探究
机译:学校健康的新视野
机译:在屏幕上的新视野学校显微镜。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:利用跨学科设计变量和最优灵敏度信息的跨学科设计优化方法
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