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程誉技;
临海市大洋小学;
小学; 自然常识; 实验教学; 实施策略;
机译:成就策略团队(STAD)的合作学习策略实施策略,以提高社交技能,使学生在2016/2017年第2年度坤甸中学学习道德
机译:使关键成功因素与ERP实施策略保持一致:从案例研究中学习
机译:住院老年人的护理:如果是常识,为什么不常做呢?
机译:“Luna”项目:实验教学模块利用便携式设置,以教导中学和中学教学光学
机译:不只是常识:在两所中学中,原则性地理解和实施“共同核心”。
机译:做中学...错误!评论Gil-Lacruz等。通过做和培训满意度来学习:卫生保健专业人员的评估。诠释J.环境。 Res。公共卫生2019161397
机译:小学自然科学实验教学:一种化学方法(案例研究)
机译:常识倡议:以常识,成本效益方式保护环境的经验教训
机译:非水中学细胞的粘合剂组合物,非水中学细胞功能层的糊状组合物,非水中学细胞功能层,用于非水中学细胞的细胞成员,以及非水中学细胞
机译:图像形成装置,异常识别方法,异常识别程序和异常识别系统
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