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中国教育报; 乡村学校; 中小学阶段; 阅读困境; 乡村振兴战略; 来源渠道; 重视和加强; 学校图书;
机译:母亲的阅读流利度与孩子未来的阅读网络与学龄前儿童的执行功能和语言处理有关的区域之间的功能连通性相关
机译:母亲的阅读流利度与孩子未来的阅读网络与学龄前儿童的执行功能和语言处理相关区域之间更大的功能连通性正相关
机译:孩子们的阅读是否足够好?当孩子阅读句法上模棱两可的句子时,在线处理与理解之间的联系
机译:阅读Ahoy:一种有趣的数字物理维京体验,旨在让孩子们寻找和阅读书籍
机译:对说英语词典的克里奥尔语的孩子和其他说英语的孩子的阅读理解能力的比较研究。
机译:阅读障碍字体对有或没有阅读障碍的孩子的阅读无益
机译:使用SQ3R方法和未来的稳定性游戏让孩子阅读以下新闻时可以阅读 ud(Tomo Sumedang区的SDN A级Tolengas区的Class Action研究)
机译:教育所有孩子阅读的几率
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:文本加密系统,教孩子阅读,将孩子分为单个辅音和开放音节,其中音节在加密单词中处于突出位置
机译:港口环境实时多级位置识别系统的操作方法,该方法通过移动阅读器测量YT标签,并通过固定阅读器将TC的移动阅读器位置固定到点亮状态
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