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徐文良; 徐邦桃;
江苏省苏州高新区第三中学校 215100;
办学内涵; 校园文化; 师资队伍; 教学质量; 品格提升;
机译:树木不忘树人——马鞍山市优先发展教育,实施“四大工程”
机译:以缺陷石墨烯撕裂性能微观机理提升材料力学实验的内涵
机译:教学领导的内涵,现行实施和改进路径:香港的学校案例
机译:高强度间隔训练(HIIT)方法对厌氧能力提高的实施影响:28天举办学生活动单位女性Futsal Upi Bandung的实验研究
机译:养殖美国种族主义者:20世纪20年代克兰夫人如何使用教育来实施全身种族主义
机译:目标修复体空间的内涵、分析设计及临床转移实施
机译:从社会提升的梦想到工人的生活:19-20世纪之交在里约热内卢的店员从社会提升的梦想到一个工人的生活:在19世纪至20世纪初的里约热内卢的店员几个世纪
机译:K区燃烧/碎石坑(131-K)和碎石桩(631-20G)可操作单元的纠正措施实施/补救行动实施计划
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:提升实施,提升实施系统以及使用提升实施系统的方法
机译:高内涵成像系统和操作高内涵成像系统的方法
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