浅谈学习小组对提升高中生自我管理能力的影响

摘要

学习小组作为一种重要的教学组织形式、教学管理形式、教学载体形式,在运用得当的前提下,既可以提升高中生的学习效果,又可以培养他们的团队合作、自我管理能力。学习小组对提升高中生自我管理能力具有重要影响。学习小组提升高中生自我管理能力通过学习小组成员自愿结合、实施无领导小组讨论教育策略、鼓励学习小组之间的合作型竞赛等实现。