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孙伟良;
浙江省杭州师范大学附属益农小学;
机译:学校对建立可持续社会的科学教育的期望-从人力资源开发的角度出发,以促进可以参与国际化和IT时代的辐射核教育-
机译:静安区教育学院附属学校以课程的校本化实施促进学生学业效能的提升
机译:音乐科技教育和基于插件的平台作为一种提升创造力,多学科性,创意设计和协作技巧的工具
机译:“学校设施综合化”和“区域学校发展”的可能性,以促进被积分教育第1部分:学校设施综合到学校教育的作用
机译:瑞典三所学校的教育利益相关者对整体教育的看法:建立幼儿整体教育的模式
机译:健康促进德国的学校。绘制实施整体策略以解决NCD促进健康
机译:东京女子医科大学学会第82届年会“东京肿瘤专业人士促进癌症人力资源开发平台的计划:城市癌症医学合作中的人力资源实践教育”第1部分(3)帝京暑期学校的青少年通过校园参观
机译:学习工作:实现从学校到工作的转变。 1.评估可能有助于促进从学校到工作转变的新兴教育技术
机译:帮助用户利用一个或多个教育机构(如大学)通过学校,函授教育和通信网络(如Internet)所需要的知识内容的系统,以利用用户一直以来一直在学习或通过其获取的知识用于人力资源管理或雇佣谈判
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:利用互联网的网络教育系统的教育与学校管理方法
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