亲历教学现场感悟教师成长

摘要

教师专业成长要以教师个人成长为导向,以专业化成熟为目标,以教师知识、技能、信念、态度、情感等专业素养提升为内容。"取法、优术、明道"是教师专业成长的阶段,只有经历"独上高楼,望尽天涯路"的学习与孤独,体味"为伊消得人憔悴"的痛苦与坚持,才能收获学生的成长与成才,实现"经师"和"人师"的统一,成为温润学生生命和灵魂的良师益友。