教师视角:教学生活的五味杂陈

摘要

教师的教学生活是一个关系的综合体,它包含教师之间、师生之间的关系以及教师与学校、家长、社会环境的关系.它是在一定的时间和空间的情况下,为了发展和完善教师的教学生活,提高教师的生命质量,实现教师各种生命价值和旨趣的活动.而教师日常教学生活体验,是从教师对教师意识的体验和对师生关系的体验两方面,来对教育学的本原进行追问,进而分析课程改革给教师的日常教学生活带来的变化.关注教师教学体验,探究教学生活的本质意义,有助于揭示教师日常教学生活体验的本质,增进对教师日常教学生活体验的意义理解.