科学把握新素质教育的时代内涵有三个重要视角

摘要

第一,世界各国都在思考面对21世纪的新挑战国民应具备什么样的核心素养。第二,新时代中国特色社会主义现代化强国建设对新一代中国人的素质要求是什么?第三,即将到来的人工智能社会对人的素质提出了什么样的新要求?总之,必须从这三个角度研究新素质教育时代未来学校究竟应该培养什么样的人?从新时代中国特色社会主义对人的素质提出新要求看,人的文化素养、健康素养、艺术素养、绿色生活素养亟待加强,培养知识型、技能型、