浅谈如何通过中学物理定义判断静摩擦力的方向

摘要

摩擦力是中学物理教学难点，静摩擦力作为其中难以理解的部分，学生对于静摩擦力，尤其是静摩擦力方向的判断感到非常混乱。通过从学生角度去分析，利用学生的前沿概念判断不同模型下静摩擦力的方向，进而准确地利用定义去判断其方向，最后对摩擦力的教学策略做了一些有效尝试。