有一种需要叫不需要

摘要

班级管理工作要关注学生的可持续发展，班主任的班级管理要有自己的个性，不能随便跟风，升旗仪式、考场安排、晚自习规定、班主任尊严的维护等方面，可以通过学生喜闻乐见的方式来进行管理。