“伏安法”非线性特性解决初中电学问题

摘要

利用“伏安法”测量小灯泡的电阻非线性图像问题是近几年来各级各类考试的重点,也是学生日常学习过程中的难点。对于重点我们一定要掌握,对于难点我们也一定要攻克。教师通过实验探究和图像分析,让学生理解定值电阻和小灯泡的伏安特性的差别,不仅可以培养学生处理数据和分析图像的能力,还可以锻炼学生的思维,提高学生的辨析能力和对实际问题的处理能力。本文将结合一道典型考题,谈谈小灯泡的伏安特性的非线性特性和其具体运用方法。