闯关制教学模式助力职业教育“三教”改革

摘要

“三教”改革是职业教育人才培养与评价的核心内容,“三教”改革的核心在于教法改革.基于闯关制教学模式在中职物业管理专业的实践应用,对闯关制教学模式的内涵、整体设计、关卡体系、闯关教材、闯关实施和评价体系等进行阐述,探讨闯关制教学模式助力“三教”改革落地实施,加快职业院校师资队伍建设,探索职业教育新型教材开发,创新信息化教学方法的推动作用.