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基于TPACK的翻转课堂在韩语教学中的设计与应用

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摘要

随着教育与科技的不断融合,翻转课堂教学模式使高校英语教学得到迅速发展.在此背景下,韩语学校及教师积极将翻转课堂引入高校韩语教学中,并结合TPACK创新适用于韩语教学的翻转课堂.基于TPACK的翻转课堂教学模式有利于培养学生的思维能力和自主学习能力,提升韩语教学的整体教学水平.

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来源
《林区教学》 |2019年第4期|79-81|共3页
作者
张晓曦;
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作者单位

吉林警察学院;

长春130000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;朝鲜语;
关键词
翻转课堂; 韩语教学; 设计; 应用;

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