基于“卓越计划”的非GIS专业GIS教学体系创新与实践

摘要

GIS作为与空间信息有关的工具,现已蓬勃发展并广泛应用于多个学科领域。很多高校将GIS作为非GIS专业教学中的一门必修课程,“卓越计划”视域下,进行教学体系的创新与实践,以培养“卓越人才”为目标,突出GIS教学的实用性,重视培养学生的实践应用能力,对提高非GIS专业GIS课程的教学质量,调动学生学习的积极主动性,培养适应职业发展、解决实际问题的GIS应用人才有重要帮助,同时为教师的教学给予参考和借鉴。