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品词悟句也要'高大上'

         

摘要

cqvip:培养学生的语言敏感性是语文教师的重要任务,这就要求教师有一双善于发现课文精妙文字的"慧眼"和训练学生品词悟句的有效策略。本文将从高度、广度、深度三个维度,探讨教师如何将品词悟句做到"高大上",促使学生受到有效的语言训练。

著录项

  • 来源
    《新教师》 |2019年第10期|49-51|共3页
  • 作者

    陈莎莎;

  • 作者单位

    福建省厦门市同安区第二实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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