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探寻语文味的综合性学习——以'雨'的综合性学习为例

         

摘要

cqvip:《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,综合性学习主要体现为语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与生活实践的紧密结合。这就告诉我们,语文综合性学习既是一种语文课程形态,又是一种具体的学习方式,应积极提倡。

著录项

  • 来源
    《新教师》 |2019年第10期|56-57|共2页
  • 作者

    肖雪琴;

  • 作者单位

    福建省永泰县城南小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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