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对高中英语教学现状的思考

         

摘要

cqvip:目前从全国的角度来看,高中英语教学发展是不平衡的,地区差异较大,尤其是城乡差异大,各地老师的教学理念不同,各地学生对英语的学习态度也存在差异,而且家长的支持程度也不一样。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2020年第1期|211-212|共2页
  • 作者

    邹佳;

  • 作者单位

    湖南省冷水江市第六中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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