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落实教材与考纲要求,扎实推进学科素养培养

         

摘要

cqvip:高考试题的特点一是紧扣考纲,二是贴近教材,三是能力考查。通过对近年高考试题的分析就不难发现,试题的许多题目都能在课本中发现“踪影”,不少试题就是对课本原题的变形、改造或综合,有些题目则是对课本的概念、性质、定理及公理等的直接或间接的考查。在这一背景下也要求我们在紧扣考纲的同时,对课本的知识体系有一个完整的架构。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2019年第11期|124-125|共2页
  • 作者

    李新茂;

  • 作者单位

    广州市番禺区石碁中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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