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公开课依然'时髦'

         

摘要

“公开课是作秀吗?公开课是形式主义吗?公开课对语文教学真的有帮助吗?”有些人提出这样的疑问。对此,我认为公开课使课堂精细化,促进了语文的有效教学,公开课没有“过时”,依然“时髦”。我近几年教学的亲身经历可以证明公开课一直对语文教学有帮助。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2019年第4期|159|共1页
  • 作者

    袁琳娟;

  • 作者单位

    广州市江南外国语学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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