小学教师写字教学刍议

摘要

走进小学课堂，我们不时发现，教师的写字教学有很多不尽如人意的地方，如：二年级课文《坐井观天》的教学，教师指导书写“沿”，说：“‘沿’字是左右结构，左边是三点水，右边上面是几，下面是口。”板书和讲解未能注意到右上方与“几”的不同。教师的写字教学亟待改进!