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浅谈因材施教的几种德育措施

             

摘要

教育的对象是学生,学生的发展是教育的目的。目前,受制于“班级授课制”的影响,学校德育工作也不得不走向了工业化模式.用同一个标准去批量生产,学校德育工作很难兼顾学生的差异性。因材施教是教育的普遍规律,是教育界常谈常新的话题,

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2017年第8期|159|共1页
  • 作者

    石吉梅;

  • 作者单位

    深圳市西乡中学朱中友;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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