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化学教育要着眼于学生的终身发展

         

摘要

我国高中化学学科的核心素养主要包括“宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、实验探究与创新意识、科学精神与社会责任”。在化学课里我们教了学生什么?我认为在化学课里我们教会了学生学习,培养了学生良好的学习品质,使他们养成了爱科学、学科学的习惯。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2018年第5期|184-185|共2页
  • 作者

    袁志林;

  • 作者单位

    东莞市长安中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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