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邵桂钿;
广州市花都区新华街第一小学;
机译:建立它的行动者所见的卫生常规教育国家政策的实施
机译:二级教育教师,致力于沙特阿拉伯中学校长所见的职业道德
机译:台湾学前教育考察所见、所闻、所思
机译:美国宇航局穿梭闪电研究:近期航天飞机任务所见的夜间雷暴和闪电展示的观察
机译:狄更斯,认知和跨模态的视觉和触觉:在狄更斯的手眼,铁路隐喻中所见和所见(查尔斯·狄更斯)。
机译:紧急服务工作者的创伤与心理健康意识:对所见教育讲习班后面的定性评价
机译:关于在互联网上发布教育内容所需的权利清关:美国和日本之间的社会系统之间的差异,如有MIT OpenCourseWare的开放式互联网出版物所见
机译:斯皮策的红外阵列相机所见的恒星形成
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
机译:折反射投影物镜本申请,2004年1月14日至2004年7月14日提交的美国临时专利申请第60/587号和2004年7月14日提交的美国临时专利申请第60 / 536,248号以及美国临时专利。 2004年10月13日504号美国临时专利申请(2004年7月27日提交)的第60 / 591,775号美国临时专利申请我要求美国60 //临时专利申请的优先权第24个月提交了612,823。美国临时专利申请的公开所有这些构成了本申请的描述的一部分。
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