弘扬传统文化 促进立德树人——中华优秀传统文化融入小学道德与法治课的行与思

摘要

中华优秀传统文化历千年而不衰朽,经风雨而不褪色,是在千年时光中沉淀下来的精华,是古人智慧的纯美结晶。在道德与法治课程中渗透优秀传统文化,既是提升课程质量的有效方略,也是落实立德树人根本任务的生动实践。因此,小学道德与法治教师应该将优秀传统文化融入道德与法治课程,使其绽放熠彩。文章拟从融入古典诗词、依托传统节日、引入古代技艺等方面入手进行分析与研究。