基于OBE理念的“先进制造技术”课程教学改革与探索

摘要

机械电子工程专业以学生毕业要求为起点,贯彻成果导向教育理念,通过横向分解、纵向分布,反向设计了“先进制造技术”课程体系,依托网络教学平台加强学生工程能力的培养。教学过程强调以学生为中心的教学理念和多元化过程考核机制,以拓宽学生的知识面和受训面。文章以“先进制造技术”全英文教学为例,探讨基于成果导向教育(OBE)理念的教学改革,以提高课程教学成果和学生的学习成效。