巧指导勤练笔重讲评——作文教学呼唤回归'实在'

摘要

“作文难，难于上青天”，不仅反映了学生怕写作文，也反映了老师怕教作文。五花八门、花拳绣腿的作文教学我们已经司空见惯，也是造成作文教学低效的直接原因。作文教学急需回归“实在”。我认为回归“实在”必须在“巧指导、勤练笔、重讲评”上下功夫。