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诗意感受,诗意课路——《地震中的父与子》教学案例与反思

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@@ 诗意的课堂充满了浓浓的诗意--涌动着诗的灵性,洋溢着诗的浪漫,弥漫着诗的芳香,勃发着诗的激情,流淌着诗的旋律,演绎着诗的精彩.在本次<地震中的父与子>一课的教学中,我努力实践这样的教学理念.

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来源
《教师》|2008年第19期|27-30|共4页
作者
余丽英;
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作者单位

湖南省长沙理工大学子弟学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
入库时间 2023-07-24 16:53:17

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