拓展语文课堂，感悟百态人生

摘要

新课程标准理念下语文教学的定位不再局限于文化知识培养，而是着眼学生的终身发展，要让学生在学习语文中汲取语言文字之精华，并对现实生活中“做人、做事、看问题”的道理深刻感悟。这就需要语文教师的课堂教学工作不断拓展、创新，不断地以新颖独到的教育模式带领学生感悟人生。