奏响数学课堂和谐的音符

摘要

一、自由的人文氛围是构建和谐课堂的“前奏”rn心理学研究表明，个体只有在一个没有压抑、充分自由的氛围中，他的思维才最为活跃，那么在课堂中如何创建自由的人文氛围呢?首先，教师要转变教育观念。“一切为了学生的发展”是教学的最终目的，因此在自由的课堂中，教师要放下“师道尊严”的架子，与学生展开平等的沟通，这样学生才会卸下心理防备，敞开心扉，积极参与学习，师生相互信任，相互激励，共融共振，使课堂更和谐，使学习更高效。