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小班幼儿'友好合作'系列活动的实践与思考

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@@ 一、情景回放rn例1:教师拿出一批新买的积木,鼓励大家一起玩.很多孩子各自抢一大堆,自己玩自己的.那些没有抢到玩具的孩子有的哭闹,有的干脆去抢……rn例2:教师鼓励幼儿两两合作玩"球形拉力器",很多幼儿只合作玩一会,就不愿意合作了,拖着拉力器到处捣乱,破坏了友好游戏的气氛.

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来源
《教师》|2011年第16期|111-112|共2页
作者
宋璐;
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作者单位

江苏省常州市机关幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
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入库时间 2023-07-24 16:52:58

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