体验过程感受知识

摘要

@@ "数学教学,应该从学习者所经历、所接触的客观实际中提出问题,然后抽象为概念、运算法则或数学思想.应该让学生通过具体问题的解决,学习抽象的数学内容,并在这种学习过程中掌握'数学化'的方法."我认为教材是教学的材料,教学是教学生学.在课堂教学中教师以课本为本,精心组织材料,创造性设计问题,充分运用学习环境要素,为学生展开想象的翅膀创造环境,是培养学生创新思维的有效措施.