首页> 中文期刊>教师 >小学英语短文写作方式与技巧教学

小学英语短文写作方式与技巧教学

     

摘要

新课改背景下.教师应认真学习研究基础教育阶段新《英语课程标准》及牛津小学英语教材,了解现本教材特点、教学目的和教学结构。对学生要掌握的知识和能力的培养有系统性的了解.对如何培养学生的写作能力有一定的详细规划,在教学过程中注重对学生进行循序渐进式的写作方法指导。

著录项

  • 来源
    《教师》|2013年第35期|113|共1页
  • 作者

    孔静;

  • 作者单位

    江苏省徐州市云兴小学,江苏徐州221009;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:52:55

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号