首页> 中文期刊>教师 >现阶段高中语文教学中学困生学习能力的培养探究

现阶段高中语文教学中学困生学习能力的培养探究

     

摘要

语文学科是各门学科的基础,提升学生的语文水平对于高中教学也是重中之重.而对于“学困生”而言,正确的教学方式显得更为重要.言而总之只要让他们树立自信心,感受到学习的喜悦,由“学困生”向“优等生”转变也便指日可待.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号