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柴朝军;
陕西省旬阳县桂花九年制学校;
教师; 专业化水平; 校本研修;
机译:以发展问题为基础的学习以提高技能思考的高水平
机译:怎么办?快速思考:使用医疗诊所作为通用语言,最大限度地提高研究生课堂中国际学生的学习水平
机译:关于提高交通工程质量及安全管理水平的思考
机译:关于教师专业化背景下高等师范教育的几点思考。
机译:系统发育树的思考方式:对学生学习和树式思考提高对生物概念的理解的潜力的研究。
机译:改善人口水平的孕产妇保健:难以克服吗?在澳大利亚进行的16个社区的随机试验,以提高产后母亲的情绪和身体健康的长期发现和思考[ISRCTN03464021]
机译:关于教师专业化的社会学思考关于教师专业化的社会学思考
机译:培养优秀教师:UsmC认知准备和教师专业化计划。
机译:Carbon Smart Bio-Fertilizer:给家禽饲喂生物炭,膨润土和沸石的饲料改良剂,以提高饲料转化率,改善禽类健康并增加肉类产量,同时减少温室气体排放,将产生的粪肥堆肥,保留较高水平的养分以提高土壤健康和生产力,同时通过将其固定在生物碳中来提高捕获的碳水平,以及通过增加微生物活性来响应最佳化的营养水平,从而提高土壤中的固碳能力。碳智能生物肥料的颗粒易于在土壤中施用
机译:一种作为山区地形或坡度空白的思考者的机制,我需要水平支撑或优先支撑以及fabbricazio的方法和
机译:在水平运输中处理工件的思考
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