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数学教学中如何创造性地使用教材

     

摘要

新《数学课程标准》倡导教师要创造性地“活用教材”。这就要求我们要基于教材、发挥智慧、以人为本、适当突破,把教材用好、用活、用实,让学生学得更主动、更扎实、更有效。下面我就如何创造性地“活用教材”,谈谈自己的几点见解。

著录项

  • 来源
    《教师》|2013年第13期|110|共1页
  • 作者

    陈荔香;

  • 作者单位

    福建省莆田市荔城区黄石江东中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:52:55

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