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浅谈课本插图的另类使用

     

摘要

现行小学语文教材图文并茂,生动形象的插图不仅为文本增色,而且能激发学生的学习兴趣,促使学生展开想象的翅膀,加深对文章内容的理解,是一种宝贵的教学资源。然而随着信息技术的广泛使用,音频、视频、图片等教学素材进入课堂,课本插图正被许多老师所忽视。那么如何在新课程、信息化的背景下挖掘出课本插图的另类使用价值呢,笔者就这点谈谈自己的一些粗浅做法。

著录项

  • 来源
    《教师》|2014年第34期|104-104|共1页
  • 作者

    刘凤弟;

  • 作者单位

    江苏省扬州市江都区樊川镇三周小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 18:26:12

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